<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
		xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
>

<channel>
	<title>asalgado.com &#187; Principal</title>
	<atom:link href="http://asalgado.com/category/principal/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://asalgado.com</link>
	<description>un blog acerca de nada en realidad pero muy bueno</description>
	<lastBuildDate>Mon, 06 Feb 2012 20:39:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<copyright>Copyright &#xA9; asalgado.com 2011 </copyright>
	<managingEditor>asalgado@asalgado.com (asalgado.com)</managingEditor>
	<webMaster>asalgado@asalgado.com (asalgado.com)</webMaster>
	<image>
		<url>http://asalgado.com/wp-content/plugins/podpress/images/powered_by_podpress.jpg</url>
		<title>asalgado.com</title>
		<link>http://asalgado.com</link>
		<width>144</width>
		<height>144</height>
	</image>
	<itunes:subtitle></itunes:subtitle>
	<itunes:summary>un blog acerca de nada en realidad pero muy bueno</itunes:summary>
	<itunes:keywords></itunes:keywords>
	<itunes:category text="Society &#38; Culture" />
	<itunes:author>asalgado.com</itunes:author>
	<itunes:owner>
		<itunes:name>asalgado.com</itunes:name>
		<itunes:email>asalgado@asalgado.com</itunes:email>
	</itunes:owner>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:explicit>no</itunes:explicit>
	<itunes:image href="http://asalgado.com/wp-content/plugins/podpress/images/powered_by_podpress_large.jpg" />
		<item>
		<title>infraestructura y rehabilitación de carreteras</title>
		<link>http://asalgado.com/2012/01/infraestructura-y-rehabilitacion-de-carreteras/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2012/01/infraestructura-y-rehabilitacion-de-carreteras/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 02:04:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[carreteras]]></category>
		<category><![CDATA[construccion]]></category>
		<category><![CDATA[gobierno federal]]></category>
		<category><![CDATA[infraestructura]]></category>
		<category><![CDATA[obras]]></category>
		<category><![CDATA[presupuesto]]></category>
		<category><![CDATA[programas]]></category>
		<category><![CDATA[rehabilitacion]]></category>
		<category><![CDATA[sct]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=834</guid>
		<description><![CDATA[{lang: 'es-419'}Esta es otra noticia sobre las actividades de la SCT en cuanto ainfraestructura que me parece interesante comentar, lo quepongoabajo es parte del comunicado en su sitio. Los recursos del Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) asignados para 2012, ascienden a mil 540.3 millones de pesos y estarán dirigidos a consolidar los programas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2012/01/infraestructura-y-rehabilitacion-de-carreteras/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><div style="text-align: left;" dir="ltr"><img class="alignleft" src="http://www.sct.gob.mx/typo3temp/pics/3d98940a98.jpg" alt="" width="240" height="126" />Esta es otra noticia sobre las actividades de la SCT en cuanto ainfraestructura que me parece interesante comentar, lo quepongoabajo es parte del comunicado en su <a href="http://www.sct.gob.mx/despliega-noticias/article/mas-de-dos-mil-mdp-en-campeche-para-infraestructura-y-rehabilitacion-de-carreteras/" target="_blank">sitio</a>.</p>
<div class="bodytext">Los recursos del Presupuesto<br />
de Egresos de la Federación (PEF) asignados para 2012, ascienden a mil<br />
540.3 millones de pesos y estarán dirigidos a consolidar los programas<br />
de construcción, ampliación, modernización y conservación de la red<br />
carretera federal libre de peaje, y la aplicación del Programa de Empleo<br />
Temporal (PET).</div>
<div class="bodytext">Adicionalmente el Centro SCT Campeche cuenta con 400<br />
mdp etiquetados como “Erogaciones plurianuales para proyectos de<br />
Infraestructura”, asignados para la región Sur- Sureste y que<br />
corresponden a los trabajo de la carretera<br />
Villahermosa-Escárcega-Xpujil, tramo Villahermosa-Limites de estado<br />
Tabasco/Campeche.</div>
</div>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2012/01/infraestructura-y-rehabilitacion-de-carreteras/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="infraestructura y rehabilitación de carreteras" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2012/01/infraestructura-y-rehabilitacion-de-carreteras/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2012/01/infraestructura-y-rehabilitacion-de-carreteras/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>El espinazo del diablo</title>
		<link>http://asalgado.com/2012/01/el-espinazo-del-diablo/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2012/01/el-espinazo-del-diablo/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 01:31:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[Política]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[espinazo del diablo]]></category>
		<category><![CDATA[gobierno federal]]></category>
		<category><![CDATA[infraestructura]]></category>
		<category><![CDATA[obras]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=830</guid>
		<description><![CDATA[{lang: 'es-419'}Eneste video el Presidente de México da un mensaje sobre las obras que el gobierno federal está realizando en distintas partes del país, en este habla sobre &#8220;romper el espinazo del Diablo&#8221; lo cual además de ser una obra importante,suena bien, no? {lang: 'es-419'} Tweet]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2012/01/el-espinazo-del-diablo/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><div style="text-align: left;" dir="ltr">Eneste video el Presidente de México da un mensaje sobre las obras que el gobierno federal está realizando en distintas partes del país, en este habla sobre &#8220;romper el espinazo del Diablo&#8221;<br />
lo cual además de ser una obra importante,suena bien, no?<br />
<iframe src="http://www.youtube.com/embed/NkidjuNeTTk" frameborder="0" width="315" height="190"></iframe></p>
</div>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2012/01/el-espinazo-del-diablo/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="El espinazo del diablo" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2012/01/el-espinazo-del-diablo/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2012/01/el-espinazo-del-diablo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Puente Baluarte,el mas grande del mundo</title>
		<link>http://asalgado.com/2012/01/puente-baluarteel-mas-grande-del-mundo/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2012/01/puente-baluarteel-mas-grande-del-mundo/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Jan 2012 21:50:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[baluarte]]></category>
		<category><![CDATA[presidencia]]></category>
		<category><![CDATA[presidencia de la republica]]></category>
		<category><![CDATA[puente]]></category>
		<category><![CDATA[puente atirantado]]></category>
		<category><![CDATA[rio baluarte]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=827</guid>
		<description><![CDATA[Ya han visto esto? El Puente Baluarte se ubica en la Sierra del Espinazo del Diablo, en el cruce de la autopista con el Río Baluarte.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2012/01/puente-baluarteel-mas-grande-del-mundo/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><div style="text-align: left;" dir="ltr">Ya han visto esto? El Puente Baluarte se ubica en la Sierra del Espinazo del Diablo, en el cruce de la autopista con el Río Baluarte. El atirantado tiene mil 124 metros de longitud soportados por 152 tirantes de acero, un<br />
claro central de 520 metros y cuatro carriles de circulación suspendidos<br />
a una altura de más de 400 metros, superior a la de la Torre Eiffel<br />
(324 metros). pueden leer esta noticia en el Blog de la Presidencia de la república <strong><em><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.presidencia.gob.mx/el-blog/puente-baluarte">aquí</a></span></em></strong>. woow!!</p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" href="http://www.presidencia.gob.mx/wp-content/uploads/2012/01/felipe-calderon-20120105_evaluacion_obra_puente_baluarte.jpg"><img src="http://www.presidencia.gob.mx/wp-content/uploads/2012/01/felipe-calderon-20120105_evaluacion_obra_puente_baluarte.jpg" alt="" width="320" height="172" border="0" /></a></div>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2012/01/puente-baluarteel-mas-grande-del-mundo/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="Puente Baluarte,el mas grande del mundo" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2012/01/puente-baluarteel-mas-grande-del-mundo/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2012/01/puente-baluarteel-mas-grande-del-mundo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La física de Santa</title>
		<link>http://asalgado.com/2011/12/la-fisica-de-santa/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2011/12/la-fisica-de-santa/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 25 Dec 2011 00:15:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[humor]]></category>
		<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[fisica]]></category>
		<category><![CDATA[ingenieria]]></category>
		<category><![CDATA[renos]]></category>
		<category><![CDATA[renos de Schrödinger.]]></category>
		<category><![CDATA[santa]]></category>
		<category><![CDATA[Schrödinger]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=814</guid>
		<description><![CDATA[en estas fechas siempre pongo el famoso chiste de la física de santa que pueden leer en otros sitios. La idea es un ocioso cálculo de cómo es que Santa rojo (si, gracias a coca-cola) lleva los regalos a los niños en estas fechas. También escribí un post en el que la física responde gracias a l problema de En busca de renos de Schrödinger con el problema del viaje de Santa (o TSP).]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/12/la-fisica-de-santa/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><p><img class="alignleft" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/49/Jonathan_G_Meath_portrays_Santa_Claus.jpg" alt="" width="93" height="130" />en estas fechas siempre pongo el famoso chiste de la física de santa que pueden leer en otros sitios. La idea es un ocioso cálculo de cómo es que Santa rojo (si, gracias a coca-cola) lleva los regalos a los niños en estas fechas. También escribí un post en el que la física responde gracias a l problema de <strong><em><a title="En busca de renos de Schrödinger" href="http://asalgado.com/2010/12/el-problema-de-santa-claus-la-fisica-responde/" target="_blank">En busca de renos de Schrödinger</a> con el</em></strong> <em><strong>problema del viaje de Santa (o TSP). Este problema se centra y llama por primera vez a nuestra atención con el niño prodigio, Vernon P. Templeman, en su tésis “Por favor, ¿puedo tener una bicicleta para Navidad, papá” (J. Appl. ventana de Compras, Diciembre de 1988, Vol. 7, p. 1-122).</strong></em></p>
<p>También hay otros tratados sobre el problema del viaje de Santa desde otros puntos de vista de la <a title="fisica" href="http://www.physorg.com/news2487.html" target="_blank"><em><strong>física</strong></em></a> y de la<a title="ingenieria" href="http://articles.latimes.com/2010/dec/24/nation/la-na-santa-science-20101224" target="_blank"><em><strong> Ingeniería</strong></em></a>. Espero no darles más que pensar y echarles a perder estas fiestas de ilusión con un poco de grinchez y ciencia. Feliz Navidad!!!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/12/la-fisica-de-santa/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="La física de Santa" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2011/12/la-fisica-de-santa/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2011/12/la-fisica-de-santa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Movilización social para Ceibal,OLPC</title>
		<link>http://asalgado.com/2011/10/movilizacion-social-para-ceibalolpc/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2011/10/movilizacion-social-para-ceibalolpc/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 30 Oct 2011 17:07:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[educacion]]></category>
		<category><![CDATA[OLPC y Sugar]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[#smcmxedu]]></category>
		<category><![CDATA[actividades]]></category>
		<category><![CDATA[activity central]]></category>
		<category><![CDATA[ceibal]]></category>
		<category><![CDATA[olpc]]></category>
		<category><![CDATA[olpc mexico]]></category>
		<category><![CDATA[olpc uruguay]]></category>
		<category><![CDATA[Pablo Flores]]></category>
		<category><![CDATA[Sugar]]></category>
		<category><![CDATA[uruguay]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=801</guid>
		<description><![CDATA[Quienes me conocen, saben que de manera personal me he involucrado un poco mas en el proyecto de OLPC-México, al menos mucho mas de cuando supe del proyecto en el 2004, porque en ese entonces no había tanta información socializada en la red y no supe de alguien en México que pudiera orientarme. Ahora co-administro las listas de correo del proyecto en México y co organizo eventos y talleres de programación en OLPCMx y el SMCMxEdu. Comento esto porque esta mañana me ha llegado un mail a la lista, el cual copio íntegro porque no puedo dar una mejor explicación sobre el texto que se ha puesto a disposición para descargar y socializar. Gracias a Pablo Flores de Activity Central que nos ha compartido esto que ahora me toca compartir a ustedes:]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/10/movilizacion-social-para-ceibalolpc/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><p><a href="http://asalgado.com/wp-content/uploads/2011/09/olpc2.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-765" title="olpc2" src="http://asalgado.com/wp-content/uploads/2011/09/olpc2-150x150.jpg" alt="" width="90" height="90" /></a>Quienes me conocen, saben que de manera personal me he involucrado un poco mas en el proyecto de <a class="zem_slink" title="One Laptop Per Child" href="http://www.laptop.org" rel="homepage">OLPC</a>-México, al menos mucho mas de cuando supe del proyecto en el 2004, porque en ese entonces no había tanta información socializada en la red y no supe de alguien en México que pudiera orientarme. Ahora co-administro las <a title="listas del proyecto en mexico" href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-mexico" target="_blank">listas de correo del proyecto en México</a> y co organizo eventos y talleres de programación en <a title="olpcmx" href="http://www.olpcmexico.org/" target="_blank"><em><strong>OLPCMx</strong></em></a> y el<a title="smcmxedu" href="http://socialmediaclub.mx/educacion" target="_blank"><em><strong> SMCMxEdu</strong></em></a>. Comento esto porque esta mañana me ha llegado un mail a la lista, el cual copio íntegro porque no puedo dar una mejor explicación sobre el texto que se ha puesto a disposición para descargar y socializar. Gracias a Pablo Flores de Activity Central que nos ha compartido esto que ahora me toca compartir a ustedes:</p>
<p>&#8220;<em>Con agrado comunico que se ha puesto en línea el libro electrónico &#8220;<strong>Movilización social para Ceibal &#8211; Miradas al contexto nacional e internacional de proyectos de un computador por niño</strong>&#8220;, editado por <a class="zem_slink" title="UNESCO" href="http://www.unesco.org" rel="homepage">UNESCO</a> Uruguay.</em></p>
<div><em>Hemos creado una página con más información acerca del libro, desde donde es posible descargarlo: <a href="http://www.movilizacionsocial.net/" target="_blank">http://www.<wbr>movilizacionsocial.net/</wbr></a></em></div>
<div>
<div><em>Este libro fue escrito por más de 30 autores de distintos países que han protagonizado actividades sociales de apoyo a proyectos de un computador por niño en Uruguay y el mundo. Algunos de los objetivos que se propone son:</em></div>
<div>
<ul>
<li><em><strong>Divulgar</strong>. Dar a conocer algunas de las agrupaciones que, desde la sociedad civil, han comenzado a organizarse y trabajan por obtener el máximo de las nuevas herramientas que ponen a disposición los proyectos 1 a 1.</em></li>
<li><em><strong>Reflexionar</strong>. Analizar lecciones aprendidas y evaluaciones realizadas, en particular en lo referido al impacto social obtenido. Aprender de las experiencias de docentes que se unieron a estas redes. Pensar a futuro a partir de esto.</em></li>
<li><em><strong>Concientizar</strong>. Poner sobre el tapete la importancia y el potencial de las redes de movilización social potenciadas por las TIC. Resaltar la necesidad de escucharlas activamente y apoyarlas.</em></li>
<li><em><strong>Inspirar</strong>. Incentivar la ampliación de los ámbitos de participación. Si bien existen numerosas agrupaciones, el mapa de la movilización social recién parece estar comenzando a tejerse, habiendo espacio y avidez por más y mejores espacios de acción. </em></li>
<li><em><strong>Unir</strong>. El tránsito para crear movilización social requiere mucho esfuerzo. Dar a conocer las experiencias de distintas agrupaciones puede servir para aprender de ellas y establecer canales de comunicación para sumar fuerzas. </em></li>
</ul>
</div>
<div><em>En definitiva, esta obra busca dar una visión general sobre el ecosistema de comunidades que se ha formado alrededor de los proyectos de un computador por niño, analizándolos desde la perspectiva del involucramiento social que estos habilitan y el impacto que logran.</em></div>
</div>
<div>
<div><em>Editores / compiladores: Günther Cyranek y Pablo Flores.</em></div>
<div><em>El libro recopila aportes de Ana María Alzate, Victoria Barreiro, <a class="zem_slink" title="Walter Bender" href="http://www.media.mit.edu/~walter" rel="homepage">Walter Bender</a>, Paolo Benini, Laura Bianchi, Eduardo Bottinelli, Ana Casnatti, Roxana Castellano, Günther Cyranek, Mónica da Silva, Christoph Derndorfer, Gabriela Dieste, Gabriel Eirea, Pablo Flores, Leticia Folgar, Sylvia González, Mirian Gregori, Juan Grompone, Inés Malán, Adrián Manera, Andrea Mangiattordi, Ana Laura Martínez, Ignacio Montero, Gustavo Ochoa, Álvaro Pena, Rosamel Ramírez, Álvaro Ramírez, Susana Rivas, Leticia Romero, Rafael Sánchez, Ezequiel Steinman, Santiago Turenne y Gabriel Vanegas Montoya.</em></div>
</div>
<p><em>Prólogos de Maria Simon, Jorge Grandi y Miguel Brechner.</em></p>
<div><em>Todos los artículos tienen licencia <a class="zem_slink" title="Creative Commons" href="http://creativecommons.org" rel="homepage">Creative Commons</a>, por lo que pueden ser difundidos sin restricciones.</em>&#8220;</div>
<div>Espero que este texto les sea de utilidad ya sea para informarse mejor sobre el proyecto, participar o tomarlo como caso de estudio.</div>
<div class="zemanta-pixie" style="margin-top: 10px; height: 15px;"><a class="zemanta-pixie-a" title="Enhanced by Zemanta" href="http://www.zemanta.com/"><img class="zemanta-pixie-img" style="border: none; float: right;" src="http://img.zemanta.com/zemified_e.png?x-id=3501f252-0a71-4db5-a0e1-657ec8f8e7b7" alt="Enhanced by Zemanta" /></a></div>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/10/movilizacion-social-para-ceibalolpc/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="Movilización social para Ceibal,OLPC" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2011/10/movilizacion-social-para-ceibalolpc/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2011/10/movilizacion-social-para-ceibalolpc/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>conferencia y taller de Community Management en el CNSI</title>
		<link>http://asalgado.com/2011/10/conferencia-y-taller-de-community-management-en-el-cnsi/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2011/10/conferencia-y-taller-de-community-management-en-el-cnsi/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 06 Oct 2011 05:18:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[educacion]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología]]></category>
		<category><![CDATA[Business]]></category>
		<category><![CDATA[community director]]></category>
		<category><![CDATA[community manager]]></category>
		<category><![CDATA[comunicologo]]></category>
		<category><![CDATA[conferencia]]></category>
		<category><![CDATA[dashboard]]></category>
		<category><![CDATA[dispositivos]]></category>
		<category><![CDATA[ingeniero]]></category>
		<category><![CDATA[mercadologo]]></category>
		<category><![CDATA[panuco]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[sistemas computacionales]]></category>
		<category><![CDATA[social media]]></category>
		<category><![CDATA[taller]]></category>
		<category><![CDATA[tecnologico]]></category>
		<category><![CDATA[veracruz]]></category>
		<category><![CDATA[viajes]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=778</guid>
		<description><![CDATA[Como parte de las actividades que tengo como Community Director en el grupo de educación del Social Media Club México, estaré viajando a Pánuco, Veracruz para participar con una conferencia y taller sobre Community Management que comienza a ser un puesto o carrera "emergente" en muchas empresas y en el cual el perfil y la descripción del puesto no es muy claro. El lugar es el Tecnológico Regional de Pánuco en el 4° congreso nacional de sistemas e informática.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/10/conferencia-y-taller-de-community-management-en-el-cnsi/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><p><a href="http://asalgado.com/wp-content/uploads/2011/10/logo_ultimo.png"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-781" title="logo_ultimo" src="http://asalgado.com/wp-content/uploads/2011/10/logo_ultimo-150x150.png" alt="" width="90" height="90" /></a>Como parte de las actividades que tengo como Community Director en el grupo de <strong><em><a title="educacion del social media club mexico" href="http://socialmediaclub.mx/educacion" target="_blank">educación del Social Media Club México</a></em></strong>, estaré viajando a <a class="zem_slink" title="Pánuco, Veracruz" href="http://maps.google.com/maps?ll=22.05,-98.1833333333&amp;spn=0.1,0.1&amp;q=22.05,-98.1833333333 (P%C3%A1nuco%2C%20Veracruz)&amp;t=h" rel="geolocation">Pánuco, Veracruz</a> para participar con una conferencia y taller sobre <a class="zem_slink" title="Community management" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Community_management" rel="wikipedia">Community Management</a> que comienza a ser un puesto o carrera &#8220;emergente&#8221; en muchas empresas y en el cual el perfil y la descripción del puesto no es muy claro. El lugar es el Tecnológico Regional de Pánuco en el <em><strong><a title="4° congreso nacional de sistemas e informatica" href="http://www.sistemascomputacionalesitsp.com/congreso/" target="_blank">4° congreso nacional de sistemas e informática</a></strong></em>.<span id="more-778"></span></p>
<p>Para muchos el perfil es de un ingeniero en sistemas, lo cual tiene sentido por la cercanía y familiaridad con los sistemas de información, pero también es factible para un comunicólogo o mercadólogo por su cercanía y familiaridad con el tema de estrategia, marcas y comunicación. En lo personal puede ser cualquier persona que sea extrovertida y que le guste comunicar, de amplio criterio comunicacional y que pueda aprender a usar los sistemas&#8230;.¿ustedes que piensan?</p>
<p>finalmente esto es lo que estaré haciendo con los ingenieros en sistemas en el Tec de Pánuco:</p>
<div>el tema de la conferencia es Community Manager, Nuevas oportunidades para las TIC&#8217;s</div>
<div>La industria está generando nuevas oportunidades y nuevos puestos que los negocios imponen a los departamentos de tecnología, muchos de estos puestos son híbridos de Negocios, antropología e ingeniería pero que se ven mas cercanos a la ingeniería porque son precisamente asignados a estos departamentos por su cercanía y que las interacciones son por medio de dispositivos computacionales.</div>
<div>Estos nuevos retos para la ingeniería comprenden algunos de estos puntos :</div>
<div>
<ul>
<li>Responsabilidades en la detección de oportunidades de negocio y de percepción de marca.</li>
<li>Asesoría en estas oportunidades de negocio.</li>
<li>Responsabilidad en la comunicación interna/externa via Computación social</li>
<li>Asesoría en las políticas de Social Media (uso, implantación/ejecución)</li>
</ul>
<div>Estas oportunidades o nuevas carreras emergentes son ya demandadas tanto por PyMes como por agencias de reclutamiento y recursos humanos que aún no definen el perfil de estas posiciones.</div>
</div>
<div>Taller de Community Manager</div>
<div>El objetivo es dar algunas herramientas en la implantación de una estratégis de computación social en general y redes sociales en particular que normalmente las empresas comienzan a exigir -algunas veces sin conocimiento- y que el nuevo profesionista pueda tener una idea de donde comenzar.</div>
<div>Temario:</div>
<div>habilidades y responsabilidades del community manager/ community Director</div>
<div>generación de políticas de Social Media y Social Computing para PyMes</div>
<div>Social Media <a class="zem_slink" title="Google" href="http://google.com" rel="homepage">Dashboard</a> (con herramientas libres o gratuitas)</div>
<div>Selección de herramientas y de redes</div>
<div><a class="zem_slink" title="Google Analytics" href="http://www.google.com/analytics" rel="homepage">Analytics</a></div>
<div>Tendencias de Social Computing y multimedia</div>
<div class="zemanta-pixie" style="margin-top: 10px; height: 15px;"><a class="zemanta-pixie-a" title="Enhanced by Zemanta" href="http://www.zemanta.com/"><img class="zemanta-pixie-img" style="border: none; float: right;" src="http://img.zemanta.com/zemified_e.png?x-id=ba6cb2b6-45b8-4036-98b5-ae35032ca890" alt="Enhanced by Zemanta" /></a></div>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/10/conferencia-y-taller-de-community-management-en-el-cnsi/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="conferencia y taller de Community Management en el CNSI" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2011/10/conferencia-y-taller-de-community-management-en-el-cnsi/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2011/10/conferencia-y-taller-de-community-management-en-el-cnsi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Programación en Sugar (taller)</title>
		<link>http://asalgado.com/2011/09/programacion-en-sugar-taller/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2011/09/programacion-en-sugar-taller/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Sep 2011 02:27:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[educacion]]></category>
		<category><![CDATA[Eventos]]></category>
		<category><![CDATA[Linux y SF]]></category>
		<category><![CDATA[Mis eventos]]></category>
		<category><![CDATA[OLPC y Sugar]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizaje colaborativo]]></category>
		<category><![CDATA[niños]]></category>
		<category><![CDATA[Pablo Flores]]></category>
		<category><![CDATA[pensamiento critico]]></category>
		<category><![CDATA[pensamiento crítico en niños]]></category>
		<category><![CDATA[programacion]]></category>
		<category><![CDATA[Python]]></category>
		<category><![CDATA[Sugar]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad Iberoamericana]]></category>
		<category><![CDATA[Walter Bender]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=754</guid>
		<description><![CDATA[OLPC es uno de los proyectos que desde que supe de el me sentí muy identificado por los alcances que vi que puede tener (si se hace bien, claro). Fue uno de los motivos por los que comencé a aprender Python, que es un lenguaje de programación que se usa en Sugar, el sistema operativo de OLPC.

Debido a mi involucramiento, estamos co-organizando este evento de dos días para aprender a programar para la plataforma educativa libre que le está cambiando la cara a la educación, de la mano de su creador: Walter Bender]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/09/programacion-en-sugar-taller/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><p><a href="http://asalgado.com/wp-content/uploads/2011/09/walter-bender-president.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-757" title="walter-bender-president" src="http://asalgado.com/wp-content/uploads/2011/09/walter-bender-president-150x150.jpg" alt="" width="90" height="90" /></a><a class="zem_slink" title="One Laptop Per Child" href="http://www.laptop.org" rel="homepage">OLPC</a> es uno de los proyectos que desde que supe de el me sentí muy identificado por los alcances que vi que puede tener (si se hace bien, claro). Fue uno de los motivos por los que comencé a aprender <a class="zem_slink" title="Python (programming language)" href="http://www.python.org/" rel="homepage">Python</a>, que es un lenguaje de programación que se usa en Sugar, el sistema operativo de OLPC.</p>
<p>Debido a mi involucramiento, estamos co-organizando (personalmente y vía #smcmxedu) este evento de dos días para aprender a programar para la plataforma educativa libre que le está cambiando la cara a la educación, de la mano de su creador: <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Walter_Bender" target="_blank">Walter Bender</a></p>
<p><em><strong><span style="color: #ff0000;">29 y 30 de Septiembre</span></strong></em>, <a class="zem_slink" title="Universidad Iberoamericana" href="http://maps.google.com/maps?ll=19.3711111111,-99.2635555556&amp;spn=0.01,0.01&amp;q=19.3711111111,-99.2635555556 (Universidad%20Iberoamericana)&amp;t=h" rel="geolocation">Universidad Iberoamericana</a>, Ciudad de México</p>
<p>Este taller está orientado a quienes quieran conocer mejor la plataforma de aprendizaje Sugar, tanto desde el punto de vista de su enfoque educativo como del punto de vista técnico.</p>
<p>En la primera jornada se explicará el objetivo educativo de Sugar, el propósito del desarrollo aprendizaje colaborativo y de habilidades de pensamiento crítico en niños y las razones por las que se propone la plataforma Sugar como el mejor entorno a utilizar proyectos de tecnologías para la educación.<br />
En la segunda jornada los asistentes conocerán y trabajarán de manera interactiva las bases de la programación de actividades en Sugar. Este taller está dirigido a todos aquellos que tengan un poco de experiencia en programación, mejor aún pero no de manera exclusiva, si tienen conocimientos de lenguaje Python.<br />
Una de las claves de Sugar es la forma en que ha logrado plasmar el espíritu crítico del software libre a la construcción de una comunidad educativa, construyendo una comunidad de desarrolladores, educadores y colaboradores de todo el mundo que trabajan en un mismo objetivo: potenciar la forma en que la tecnología puede propiciar la calidad de la educación en las nuevas generaciones.</p>
<p><em><strong>Programa</strong></em>:<br />
<span style="color: #ff0000;"><em><strong>Jueves 29</strong></em></span> (<em>Dirigido a todo aquel que esté interesado en conocer más la plataforma de aprendizaje Sugar</em>)<br />
2 PM: Registro<br />
3 PM: Introducción a Sugar, un enfoque educativo (Mariana Ludmila Cortés, Director OLPC México)<br />
4 PM: Sugar y participación social (Pablo Flores, Director de comunidad de Activity Central)<br />
5 PM: Jugando con Sugar.</p>
<p><em><strong><span style="color: #ff0000;">Viernes 30</span></strong></em> (Dirigido a programadores &#8212; es bueno conocer Python, pero no obligatorio si se tiene experiencia en programación)<br />
9 AM: Taller de programación Sugar (Walter Bender, Director <a class="zem_slink" title="Sugar Labs" href="http://www.sugarlabs.org" rel="homepage">Sugar Labs</a>)<br />
1 PM: Almuerzo<br />
2:30 PM Continuación de taller Sugar (Walter Bender, Director Sugar Labs)<br />
5:30 PM Cierre</p>
<p>Más información en: <a href="http://wiki.sugarlabs.org/go/Taller_Sugar_Ciudad_de_Mexico_Setiembre_2011" target="_blank">http://wiki.sugarlabs.org/<wbr>go/Taller_Sugar_Ciudad_de_<wbr>Mexico_Setiembre_2011</wbr></wbr></a></p>
<p>No pierdan esta oportunidad. Compartan esta información con cualquier persona que crean pudiera estar interesada.</p>
<p>Agradeceré puedan confirmar su asistencia en <a href="mailto:info@olpcmexico.org" target="_blank">info@olpcmexico.org</a> ya que hay pocos lugares.</p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="zemanta-pixie" style="margin-top: 10px; height: 15px;"><a class="zemanta-pixie-a" title="Enhanced by Zemanta" href="http://www.zemanta.com/"><img class="zemanta-pixie-img" style="border: none; float: right;" src="http://img.zemanta.com/zemified_e.png?x-id=a5445650-7962-42d5-9290-5ee6110c6f92" alt="Enhanced by Zemanta" /></a></div>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/09/programacion-en-sugar-taller/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="Programación en Sugar (taller)" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2011/09/programacion-en-sugar-taller/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2011/09/programacion-en-sugar-taller/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Redes sociales aplicadas al Mkt</title>
		<link>http://asalgado.com/2011/05/redes-sociales-aplicadas-al-mkt/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2011/05/redes-sociales-aplicadas-al-mkt/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 May 2011 04:40:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eventos]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[campañas]]></category>
		<category><![CDATA[directa]]></category>
		<category><![CDATA[educacion]]></category>
		<category><![CDATA[experiencias]]></category>
		<category><![CDATA[politica]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[social media]]></category>
		<category><![CDATA[tips]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=643</guid>
		<description><![CDATA[Recién he hablado sobre Mkt online en el desayuno de socos de Directa y ha sido una experiencia interesante porque hace tiempo que no hablo de esto porque me he centrado completamente al campo educativo, pero los principios son los mismos cuando desarrollas una campaña de marketing y una educativa con algunas ligeras diferencias en cuanto al target, que ya tengo cautivo en un salon de clases y en marketing seguro que tengo que salir a buscar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/05/redes-sociales-aplicadas-al-mkt/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><p>Recién he hablado sobre Mkt online en el desayuno de socos de Directa y ha sido una experiencia interesante porque hace tiempo que no hablo de esto porque me he centrado completamente al campo educativo, pero los principios son los mismos cuando desarrollas una campaña de <a class="zem_slink" title="Marketing" rel="wikipedia" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Marketing">marketing</a> y una educativa con algunas ligeras diferencias en cuanto al target, que ya tengo cautivo en un salon de clases y en marketing seguro que tengo que salir a buscar. Otro ejemplo es que en terrenos educativos no es muy necesario sondear aguas para saber donde esta la gente a la que quiero llegar porque normalmente la tendria frente a mi, en una campaña tradicional DEBO primero escuchar a la gente que habla del tema, conocer sus opiniones, saber como mejorarian algunas caracteristicas del producto,etc. Para ya luego meterme en la conversacion e interactuar y decirles que quiero de ellos.</p>
<p>Otra diferencia es que mis alumnos estan obligados a interactuar y mis clientes no, las campañas son de mediano plazo y las mias son inmediatas.<br />
De acuerdo a mi experiencia, las mejores campañas son las que sacan a la gente de su computadora y luego los hacen regresar al sistema y comparten sus experiencias en variois formatos (<a class="zem_slink" title="Flash mob" rel="wikipedia" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Flash_mob">flashmobs</a>).<br />
Al igual que en una campaña educativa lo importante es crear politicas de uso de la red, tanto para el community manager como para los usuarios que normalmente se vuelven agentes proactivos de la marca que les invita a participar no solo en concursos,tambien en la evangelizacion. Estas politicas se extienden al uso del logotipo en sitios de los fans como de los empleados. En el caso del comunity manager las politicas de uso de la red y de lo que puede o no comentar y resolver determinan la imagen de &#8220;servicio al cliente/relaciones publicas/call center&#8221; de la marca.<br />
Les comparto un top 10 de ideas que me han funcionado en mi gestion de campañas educativas,politicas y de marcas:</p>
<p>1)Antes de entrar a una campaña, OYE y OBSERVA.<br />
2)No cierres los canales de comunicación, no es lúdico este trabajo y no, tu sobrino o becario que es muy bueno para la computadora es tu community manager tiene el compromiso de hacer algo si tu campaña está en problemas<br />
3)Saca a la gente de la computadora y luego metela de nuevo para que comparta su experiencia contigo a los demas<br />
4)Responde sus comentarios, dudas y deja que te ayude a desarrollar productos<br />
5)Genera políticas de uso de internet y de uso de marca al interior de la empresa como al exterior.<br />
6)Ser claros con la gente, porqué estas y que haces ahí.<br />
7)No entres vendiendo, es como una fiesta.<br />
8)Si tomas algo de la red, pide permiso aunque no sea necesario<br />
9)Permite que la gente use tu imágen, te vas a llevar muy buenas sorpresas<br />
10)Controla, no impongas y no borres, la siguiente vez pueden no ser amables contigo y verás el mal comentario replicado en 30 sitios más.</p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="prezi-player"><!-- .prezi-player { width: 500px; } .prezi-player-links { text-align: center; } --><object id="prezi_hxdzzwtdulwa" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" width="500" height="400" name="prezi_hxdzzwtdulwa"><param name="movie" value="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="prezi_id=hxdzzwtdulwa&amp;lock_to_path=0&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0" /><embed id="preziEmbed_hxdzzwtdulwa" type="application/x-shockwave-flash" width="500" height="400" src="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" flashvars="prezi_id=hxdzzwtdulwa&amp;lock_to_path=0&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0" bgcolor="#ffffff" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" name="preziEmbed_hxdzzwtdulwa"></embed></object>&nbsp;</p>
<div class="prezi-player-links">
<p><a title="plática en el desayuno de Directa en el club de industriales" href="http://prezi.com/hxdzzwtdulwa/como-aplicar-las-redes-sociales-en-marketing/">Como aplicar las redes sociales en marketing</a> on <a href="http://prezi.com">Prezi</a></p>
</div>
</div>
<div class="zemanta-pixie" style="margin-top: 10px; height: 15px;"><a class="zemanta-pixie-a" title="Enhanced by Zemanta" href="http://www.zemanta.com/"><img class="zemanta-pixie-img" style="border: none; float: right;" src="http://img.zemanta.com/zemified_e.png?x-id=0b28aa89-6732-47e4-b16a-5828fc9b620a" alt="Enhanced by Zemanta" /></a></div>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/05/redes-sociales-aplicadas-al-mkt/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="Redes sociales aplicadas al Mkt" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2011/05/redes-sociales-aplicadas-al-mkt/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2011/05/redes-sociales-aplicadas-al-mkt/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Juayderito y otros pecados</title>
		<link>http://asalgado.com/2011/03/juayderito-y-otros-pecados/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2011/03/juayderito-y-otros-pecados/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 04 Mar 2011 03:28:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[WTF!!]]></category>
		<category><![CDATA[cordero]]></category>
		<category><![CDATA[hacienda]]></category>
		<category><![CDATA[juayderito]]></category>
		<category><![CDATA[lopez doriga]]></category>
		<category><![CDATA[MC Hammer]]></category>
		<category><![CDATA[se presume culpable]]></category>
		<category><![CDATA[tu leche con quik]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=585</guid>
		<description><![CDATA[Parece que ya no tenemos mucho que envidiar a otros paises en temas de viralidad en la internet y nos vamos dando cuenta (las agencias) que esto no es provocado, si no involuntario. Es necesario aclarar que no en todos estos hay "finales felices" o todos ganan en el buen sentido, lo que si sucede es que al menos aprendizaje si hay.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/03/juayderito-y-otros-pecados/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><p style="text-align: left;">Parece que ya no tenemos mucho que envidiar a otros paises en temas de viralidad en la internet y nos vamos dando cuenta (las agencias) que esto no es provocado, si no involuntario. Es necesario aclarar que no en todos estos hay &#8220;finales felices&#8221; o todos ganan en el buen sentido, lo que si sucede es que al menos aprendizaje si hay.</p>
<p style="text-align: left;"><em><strong><span id="more-585"></span>Juayderito-</strong></em> Pocas películas tan polémicas en todos los sentidos, desde que es insulsa hasta con &#8220;<em>me ha dejado impactado</em>&#8221; y hasta ahora ha sido un &#8220;éxito&#8221; publicitario antes de su estreno en México. La historia es simple: una <em><strong><a title="serindipia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Serendipia" target="_blank">serindipia</a></strong></em> causada por un error técnico y una muy mala pronunciación -<em>si, 229 formas dielctales del Inglés no son suficientes</em>-. López-Dóriga preguntaba a <a class="zem_slink" title="Anthony Hopkins" rel="wikipedia" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Anthony_Hopkins">Sir Anthony Hopkins</a> &#8220;<em>porqué el Rito&#8230;Juayderito</em>&#8221; y el otro pobre con cara de perro albureado sin saber que preguntaban y si el traductor funcionaría. Recientemente platicando con <em><strong><a title="perezbolde" href="http://www.perezbolde.com/" target="_blank">PerezBolde</a></strong></em> me contaba que la ultima vez que vio había 4mil menciones con chistes, bromas, quejas, clases de inglés, ringtones, <em><strong>sitios web</strong></em>, <em><strong><a title="videos en youtube" href="http://www.youtube.com/watch?v=QxJN6q1GRiw" target="_blank">videos en youtube</a></strong></em> y casi cualquier cosa de <em><strong>#juayderito</strong></em> que ahora deben ser aproximadamente 10mil menciones y segundo Trending Topic mundial en Twitter.</p>
<p style="text-align: left;"><em><strong>Lección</strong></em>: Fue un accidente afortunado para la distribuidora, el estudio de cine, para la televisora y para el &#8220;ticher&#8221; López-Dóriga que estóico &#8220;<em><strong>aguantó la vara</strong></em>&#8221; y las bromas a sus costillas -esto si fue magistralmente manejado por el y su equipo- que además incluyó en su sección de &#8220;<em>las mangas del chaleco</em>&#8220;. Mis felicitaciones.</p>
<p style="text-align: left;"><em><strong>Los 6mil pesos de Cordero</strong></em> Ningún secretario de gobierno federal es popular o querido por el 90% de la población y menos si es el de Hacienda (preguntar al Dr. Cartens) y recientemente el secretario Cordero se ha llevado el oro y laureles con su comentario sobre que las familias en México pueden vivir muy bien con 6mil pesos a mes y que somos muy exigentes con lo que nuestro dinero puede adquirir. Luego se desdijo pero la pata la metió de nuevo porque insistió en su tésis de que podemos hacer milagros con 6mil pesos al mes y eso generó una serie de hastags que casi lo convierten en un Trending Topic mundial.</p>
<p style="text-align: left;"><em><strong>Lección</strong></em>: Cuidado con lo que dices, especialmente si eres el secretario de hacienda, acabas de regresar de europa y quieres -<em>pensando bien de ti</em>- hablar bien y de las maravillas que puede hacer uno con lo que puede uno ganar. Hacer enojar a la gente que no puedes censurar lo que hace es decirle al mundo quién eres sin necesidad de un wikileaks.</p>
<p style="text-align: left;"><em><strong>Se presume culpable</strong></em> Otro ejemplo nacional con un documental de denuncia. Al principio pensé que se trataba de otra loca película de acción tipo los Almada, pero esto si vale la pena en principio porque nadie es bonito y no hay gags&#8230;vean al juez y a la MP y en serio que dan miedo. Lo que dispara todo el hashtag #sepresumeculpable al estrellato es que intentan (hasta hoy que se publica esto) sacarla de cartelera porque uno de los protagonistas dice que afecta su psique y una juez como salida de una serie de tv americana gira la orden y gobernacion dice que no porque su &#8220;statement&#8221; es confuso y no se sustenta, asi que mientras puede la juez resolver esta parte, el documental sigue en cartelera. Lección: No cabe duda que las redes sociales son el 4o poder y comienzan a influir el la opinion y percepcion general de lo que sucede en el mundo real. Suspension de la proyeccion del documental o no, ley de la imagen o no, lo que ha sucedido es que la gente va a ver el documental, lo va a descargar o comprar en el comercio informal para no perderselo (imaginan esto mismo cuando el Padre Amaro?), lo mejor de todo es que la gente piensa que es EL GOBIERNO el que está censurando el documental cuando es quien dice que es improcedente la queja y que se sigue proyectando hasta que la juez pueda soportar el argumento, inclusive Emilio Azcarraga esta en contra de que la quiten.</p>
<p style="text-align: left;"><em><strong>Tu leche!! Tu leche con Quik!!</strong></em></p>
<p style="text-align: left;">Este es un viral casero y esperimental que hace que la cancioncita se quede en la cabeza una temporada. En los noventa <a class="zem_slink" title="MC Hammer" rel="wikipedia" href="http://en.wikipedia.org/wiki/MC_Hammer">MC Hammer</a> rapeaba y bailaba &#8220;<em><strong><a title="to legit to quit" href="http://www.youtube.com/watch?v=QxJN6q1GRiw" target="_blank">to legit to quit</a></strong></em>&#8221; y en español se entiende Tu leche con quik&#8230; y ha comenzado a circular esto por varias oficinas y escuelas&#8230;</p>
<p style="text-align: left;">Espero que esto sirva a quienes en agencias prometen virales o a los clientes que creen que hacer uno es cosa de todos los dias.</p>
<div class="zemanta-pixie" style="margin-top: 10px; height: 15px; text-align: left;"><a class="zemanta-pixie-a" title="Enhanced by Zemanta" href="http://www.zemanta.com/"><img class="zemanta-pixie-img" style="border: none; float: right;" src="http://img.zemanta.com/zemified_e.png?x-id=4d47e78d-1a2d-416b-9150-a2039def2590" alt="Enhanced by Zemanta" /></a></div>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2011/03/juayderito-y-otros-pecados/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="Juayderito y otros pecados" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2011/03/juayderito-y-otros-pecados/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2011/03/juayderito-y-otros-pecados/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>El problema de Santa Claus, la física responde</title>
		<link>http://asalgado.com/2010/12/el-problema-de-santa-claus-la-fisica-responde/</link>
		<comments>http://asalgado.com/2010/12/el-problema-de-santa-claus-la-fisica-responde/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 20 Dec 2010 19:57:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>asalgado</dc:creator>
				<category><![CDATA[humor]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[WTF!!]]></category>
		<category><![CDATA[New Scientist]]></category>
		<category><![CDATA[Santa Claus]]></category>
		<category><![CDATA[tsp]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://asalgado.com/?p=568</guid>
		<description><![CDATA[{lang: 'es-419'} Image via Wikipedia Física refuta esto. Desde el &#8220;New Scientist&#8220;, diciembre de 1989: En busca de renos de Schrödinger. Con la temporada festiva, muchas mentes científicas volverán a intentar resolver el castaño perenne problema del viaje de Santa (o TSP). Este problema se centra y llama por primera vez a nuestra atención con el niño [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p><div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2010/12/el-problema-de-santa-claus-la-fisica-responde/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div><div class="zemanta-img" style="margin: 1em; display: block;">
<div>
<dl class="wp-caption alignright" style="width: 144px;">
<dt class="wp-caption-dt"><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/File:Erwin_Schroedinger.jpg"><img title="Erwin Schrödinger, about 1933, age 46" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/6/67/Erwin_Schroedinger.jpg" alt="Erwin Schrödinger, about 1933, age 46" width="134" height="184" /></a></dt>
<dd class="wp-caption-dd zemanta-img-attribution" style="font-size: 0.8em;">Image via <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/File:Erwin_Schroedinger.jpg">Wikipedia</a></dd>
</dl>
</div>
</div>
<div id="_mcePaste">Física refuta esto. Desde el &#8220;<a class="zem_slink" title="New Scientist" rel="homepage" href="http://www.newscientist.com/">New Scientist</a>&#8220;, diciembre de 1989:</div>
<div id="_mcePaste"><strong><em>En busca de renos de Schrödinger.</em></strong></div>
<div id="_mcePaste">Con la temporada festiva, muchas mentes científicas volverán a intentar resolver el castaño perenne problema del viaje de Santa (o TSP). Este problema se centra y llama por primera vez a nuestra atención con el niño prodigio, Vernon P. Templeman, en su tésis &#8220;Por favor, ¿puedo tener una bicicleta para Navidad, papá&#8221; (J. Appl. ventana de Compras, Diciembre de 1988, Vol. 7, p. 1-122).</div>
<div id="_mcePaste">En términos simples, el problema se reduce a la velocidad. ¿Cómo puede el padre de la navidad visitar los hogares de todos los niños en el mundo en una sola noche, aunque 24 horas de duración?</div>
<div id="_mcePaste">Templeman ha demostrado que la clásica (y secuencial) explicación nos obliga a invocar a un viaje más rápido que la luz, que es algo en completo desacuerdo con el pensamiento actual.</div>
<div id="_mcePaste">Por lo tanto, argumentó, que debemos inferir que el efecto de Papá Noel en realidad no</div>
<div id="_mcePaste">existe. Esta hipótesis contenciosa fue objeto de mucho debate en un simposio reciente</div>
<div id="_mcePaste">celebrado en el Instituto de Santa Fe para presentar la investigación.</div>
<div id="_mcePaste">Nuestros pensamientos iniciales eran que Templeman había sobreestimado el tamaño del problema, olvidando que Santa sólo visita los niños buenos. Esto reduciría el número de visitas un factor del orden de 10 ^ 9.</div>
<div id="_mcePaste">Sin embargo, un simple respaldo de cálculo muestra que esto hace que el problema</div>
<div id="_mcePaste">no sea más manejable. Esto arrojó sospechas sobre el uso de la física clásica. En esta etapa, las enseñanzas de nuestro antiguo mentor, <a class="zem_slink" title="Erwin Schrödinger" rel="wikipedia" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Erwin_Schr%C3%B6dinger">Erwin Schroedinger</a>, llegó de nuevo a nosotros (&#8220;Personajes famosos que afirman haberlo conocido &#8220;, de Matthew Davies y Martin Masacre, Anales de Física, 1983, vol 12, pp trescientos setenta y nueve hasta trescientos ochenta y uno). De un estudio detallado de los fenómenos reportados,</div>
<div id="_mcePaste">se hizo evidente que Santa comparte muchas de las características de las partículas elementales, lo que sugiere una interpretación de la mecánica cuántica de su comportamiento. Desde entonces, hemos desarrollado esta teoría, y estamos seguros de que un modelo de la mecánica cuántica de <a class="zem_slink" title="Santa Claus" rel="wikipedia" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Santa_Claus">Santa Claus</a> permite que muchos</div>
<div id="_mcePaste">de sus propiedades observadas sean explicadas, y se hagan varias predicciones interesantes para su uso.</div>
<div id="_mcePaste">Es evidente, viendo Santa como una forma de onda elimina la aparente paradoja de su</div>
<div id="_mcePaste">&#8220;Presencia&#8221; que se mide en varios lugares dentro de un intervalo corto de tiempo.</div>
<div id="_mcePaste">Como la forma de onda colapsa en una ubicación específica ( le sugerimos que, por el</div>
<div id="_mcePaste">Bondad número cuántico del niño en decúbito) se convierte en perfectamente válido afirmar que una&#8221;Visita&#8221; se ha producido.</div>
<div id="_mcePaste">Sin embargo, nuestros cálculos sugieren que el proceso de medición (por ejemplo, dando vuelta en la luz de la habitación) es casi seguro que conducir a una inestabilidad localizada, el espacio-tiempo que, a su vez, hará que la forma de onda para relajarse y hacer casi imposible la detección.</div>
<div id="_mcePaste">Una vez más, esto se vincula con la evidencia experimental de que Papá Noel es raramente atrapado entregando los regalos. De hecho, en las pocas ocasiones en un avistamiento ha sido reivindicada en la la literatura (&#8220;Mamá, mamá, hay un hombre extraño en mi habitación&#8221; por UTI Peedo, Diario de Sleepless Nights, 1979, t. 5, p. 35), tiene a menudo un examen más detenido reveló que es un impostor con una capa roja y la barba, normalmente puede pensarse que es un intruso tratando de llevarse algo en lugar de dejarlo.</div>
<div id="_mcePaste">Por otra parte, el modelo de la mecánica cuántica predice que las energías involucradas en una forma de onda colapsada dará lugar a la emisión de un chorro de partículas sub-atómicas. Estudios de las habitaciones alfombradas en las proximidades de supuestos avistamientos, utilizando un espectrómetro X-masa, a menudo reveló evidencia de pelos en la actividad pión, aunque estos por lo general han sido arrasadas por pescadores.</div>
<div id="_mcePaste">Uno de los aspectos más atractivos de nuestra teoría es la forma en que se permite la estimación en la mayoría de los sitios probables para las visitas. Estos pueden ser identificados a partir de la primera derivada de la expectativa de valor como:</div>
<div id="_mcePaste">d (Sitio) |</div>
<div id="_mcePaste">&#8212;&#8212;|</div>
<div id="_mcePaste">d (chimenea) | noche</div>
<div id="_mcePaste">Resulta que la distribución de las chimeneas de los hogares es exactamente la necesaria para actúan como una rejilla de difracción para los objetos de longitudes de onda predicha para Santa, centrándose el orden cero en el suelo del dormitorio a continuación (&#8220;Chimchimmeny, chimchinny, chimchin&#8221; Cheroo, por Bert, marzo Popp. 1969).</div>
<div class="zemanta-pixie" style="margin-top: 10px; height: 15px;"><a class="zemanta-pixie-a" title="Enhanced by Zemanta" href="http://www.zemanta.com/"><img class="zemanta-pixie-img" style="border: none; float: right;" src="http://img.zemanta.com/zemified_e.png?x-id=95c323db-2bb2-4a78-9b63-84a4948d0859" alt="Enhanced by Zemanta" /></a></div>
<div name="googleone_share_1" style="position:relative;z-index:5;float: right; margin-left: 10px;"><g:plusone size="small" count="1" href="http://asalgado.com/2010/12/el-problema-de-santa-claus-la-fisica-responde/">{lang: 'es-419'}</g:plusone></div>            <a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="" data-text="El problema de Santa Claus, la física responde" data-via="" data-url="http://asalgado.com/2010/12/el-problema-de-santa-claus-la-fisica-responde/" >Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://asalgado.com/2010/12/el-problema-de-santa-claus-la-fisica-responde/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

